L'État et le pouvoir Leçons disponibles :
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suivent de manière progressive. La première est générale, les suivantes sont
un approfondissement. Ce qui est implicite au début devient plus explicite
ensuite. Il vaut mieux
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forme aussi un tout et peut être lue à part. Quand un passage paraît obscur,
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Leçon
50.
Le pouvoir et les pouvoirs Faut-il parler du pouvoir ou des pouvoirs? A. Les facteurs de légitimation du pouvoir politique B. Le citoyen et les affrontements de pouvoir C. La force du pouvoir et la raison d'État Première leçon sur la philosophie politique, regard sur la pratique du pouvoir, l'autorité et sa légitimation traditionnelle, psychologique et légale, la compétition des pouvoirs et les pouvoirs sociaux, Machiavel et la raison d'État, le problème de la relation entre morale et politique.
Dialogue
Leçon
51. Le pouvoir et le droit
Qu'est ce qui, en droit, définit l'exercice du pouvoir politique? A. La logique sécuritaire B. Le contrat social et la souveraineté C. Séparation des pouvoirs et vertu du citoyen Seconde leçon de philosophie politique, Hobbes et le fondement de l'État dans son aptitude à assurer la sécurité dans l'État civil, critique de Rousseau, le contrat social et la liberté, le peuple souverain, obéissance et désobéissance civile, l'équilibre des pouvoirs
Dialogue
Leçon
85.
De la société à l'État
Quelle part de fiction recouvrent les termes "société", "nation" et "État"? A. L'État et la nation B. Apologie de l'État ou imposture C. Du monde actuel à l'État mondial Différence entre nation et
État, la souveraineté et le peuple, la nation concept de la pensée fragmentaire, Hegel et l'apologie de l'État, critique de l'idéalisme, la question de l'unité humaine, contradiction interne de l'État, l'écologie politique et la communauté humaine.
Dialogue
Leçon
179. Pourquoi la démocratie?
Pourquoi voulons-nous la démocratie?
A. Un idéal ou un aléa historique?
B. La démocratie vue comme un idéal
C. Utopie, autonomie et démocratie
Platon et la succession des régimes politiques,
liberté et licence en démocratie, laisser-faire et responsabilité, la
volonté générale, conscience de la citoyenneté, les critiques de la
démocratie, extension de la démocratie dans l'utopie, Auroville, idéalisme
moral, autonomie et sens de l'éducation.
Dialogue
Leçon
190. Le pouvoir et l'opinion publique
Gouverner est-ce satisfaire l'opinion publique?
A. Le concept d'opinion publique
B. Satisfaire ou manipuler?
C. La volonté d'un peuple et le pouvoir
La photographie instantanée des sondages,
l'accidentel, la fiction de l'opinion mesurée, le sondage instrument
politique, la puissance médiatique, la notion de propagande chez E. Bernays,
marketing commercial et politique, un science de la manipulation liée aux
sciences humaines, le problème éthique, le peuple peut renverser un pouvoir,
l'adhésion démocratique.
Dialogue
Leçon
201. Pouvoir, imaginaire et utopie
Est-ce seulement par le jeu fantasque de l’imagination que surgissent les
utopies, ou bien ont-elles une fonction spécifique ?
A. Le projet utopiste et sa forme littéraire
B. Critique de l'utopie et utopie critique
C. Un zeste de la lucidité avec le goût de l’utopie
Le prototype de l'utopie, la République de Platon,
la justice, vie communautaire et sagesse, la correspondance entre l'âme et
la Cité, la vision idéaliste, Utopie de Thomas More. Le réalisme cynique
contre l'utopie, Machiavel, le fait contre l'idéal, l'utopie comme critique
sociale, l'idéologie et l'idéal. Entre principe espérance et principe
responsabilité, la créativité et l'utopie.
Dialogue
Leçon
206.
Le pouvoir et l'autorité
Peut-il y avoir un exercice de l'autorité sans contrainte ?
A. L'inquiétante soumission à l'autorité
B. Autorité naturelle et autorité instituée
C. Le devenir de l'autorité politique
La forme égotique de l'autorité, la fiction
représentative, expérience de Milgram, l'argument d'autorité en acte,
obéissance passive et perte de discernement, Pascal grandeurs naturelles et
grandeurs d'établissement, la fiction sociale, illusion et autorité,
humilité et pouvoir, estime admiration, et respect, Hannah Arendt et
l'autorité, passé, tradition, religion, la question contractuelle,
technicisme et leadership, le charisme véritable.
Dialogue
Leçon
208.
Penser la révolution
Qu'est-ce qu'une révolution politique?
A. Les prémisses et le changement
B. Lignes de forces et mouvement global
C. L'esprit des révolutions
Révolte, violence, non-violence et libération,
l'idéologie et la planification le soulèvement, réforme et révolution, les
formes de révolution, le point de rupture, les conseils de Marx, le
déterminisme économique, les thèses contenue dans la déclaration des droits
de l'homme, l'ouverture de la conscience et l'éveil d'un peuple. La
Révolution française Aurobindo et l'esprit des révolutions. Le besoin de
liberté.
Dialogue
Leçon
214.
Le pouvoir
politique et les puissances de l'argent
Pourquoi le pouvoir politique en vient-il à
dépendre entièrement du pouvoir financier ?
A. Intrication, implication
B. La politique des plus noirs desseins
C. La politique telle qu'elle se présente
Platon, la succession des régimes, le bien commun
et l'argent, de l'oligarchie vers la démocratie, société et valeur, la
question de la corruption, Naomi Klein La Stratégie du choc, le
néolibéralisme et la violence politique. La prosopopée néolibérale,
critique, la guerre économique et l'argent.
Dialogue
Rappel: le classement d'une leçon dans l'une ou l'autre des catégories est
assez artificiel. Évitez de compartimenter le cours. Servez-vous de
l'index. La version
Microsoft Reader des leçons est
recommandée pour la lecture à l'écran, elle est disponible en téléchargement
dans un dossier envoyé en pièces jointes. Elle est aussi présente dans les
DVDROM qui offre la totalité des
travaux du site. Les dossiers comportent tous les documents de base
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servi à la rédaction de la leçon et beaucoup d'autres en supplément.
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Version définitive des leçons, sans toute la documentation annexe. Documents sur le site :
Introduction sur la société. Liste complète des leçons. Index thématique. Sur la violence sociale. Voir aussi la fiche sur la société.
Bibliographie de recherche sur le pouvoir et l'État :
Platon La République, G.F. Aristote La Politique, Vrin. Nicolas Machiavel Le Prince, G.F.
Spinoza Traité théologico-politique G.F.
J. Locke Traité du gouvernement civil, Vrin. J.J. Rousseau Le
Contrat social G.F. T. Hobbes Le Léviathan, Dangles. T. Hobbes Le
Citoyen, G.F.
H. David Thoreau La Désobéissance civile, Mille et une nuit. E. Weil Philosophie politique, Vrin.
Philosophie et réalité, ch XX, Vrin. S. Aurobindo L'Idéal de l'Unité humaine, Buchet-Chastel.
Le Cycle humain, Buchet-Chastel.
S. Aurobindo et l'Avenir de la Révolution française, Buchet Chastel
recueil de textes.
Hannah Arendt La Crise de la culture, Folio.
Condition
de l'Homme moderne,
tr. fr. G. Fradier, Calmann-Lévy, 1961, 1983, rééd. avec une préface de P.
Ricœur – Pocket, 1988.
Essai sur la rRvolution,
tr. fr. M. Chrestien, Gallimard, 1967 – Tel, 1985.
Les
Origines du Totalitarisme :
1. Sur l’antisémitisme, tr. fr. M. Pouteau, Calmann-Lévy, 1973 – Seuil, 1997
2. L'impérialisme, tr. fr. M. Leiris, Fayard, 1982 – Seuil 1997
3. Le système totalitaire, tr. fr. J-L. Bourget, R. Davreu, P. Lévy, Seuil,
1972
Du Mensonge à la violence.
Essais de politique contemporaine, tr. fr. G. Durand, Calmann-Lévy, 1972 –
Pocket, 1989.
Vies
politiques,
tr. fr. E. Adda, Gallimard, 1974 – Tel, 1986.
«L’intérêt
pour la politique dans la pensée philosophique européenne contemporaine»,
Les Cahiers de Philosophie, n° 4, Lille, 1987 -
Penser l’Evénement,
tr. fr. Cl. Habib, Belin 1989 - La nature du totalitarisme, tr. fr. M.I.B. de
Launay, Payot, 1990.
Qu'est-ce que la politique ?,
tr. fr. S. Courtine-Denamy, Seuil, 1995.
M. Weber Le Savant et le Politique, 10/18.
Paul Valéry Regards sur le Monde actuel, Folio.
R. Aron Démocratie et Totalitarisme, Gallimard, 1966. Essais sur les
Libertés, Calman-Lévy, 1965. E. Morin Une Politique de
Civilisation, Arléa, 1997.
Naomi Klein La Stratégie du Choc.
Hervé Kempf L'Oligarchie, ça suffit, vive la Démocratie, Seuil,
2011.
Etudes :
Jean Baudrillard Pour une Critique de l'Economie politique du
Signe, Gallimard, 1972
Baquiast, Sciences de la complexité et vie politique. Ed. Automates-Intelligents, 2003. D. Schnapper Qu’est-ce que la
Citoyenneté ? Gallimard, folio, 2000.
Beaudoin, Jean . Introduction à la Science politique. Paris:
Dalloz.2000
Gazibo, Mamoudou et Jane Jenson. La Politique comparée : Fondements, enjeux
et approches théoriques. Montréal, Les presses de l'Université de
Montréal.
Jean-Pierre Le Goff La Démocratie post-totalitaire , La découverte,
2002.
Jean Baechler, Les Phénomènes révolutionnaires, PUF 1970 - La table
ronde 2006
T. More L'Utopie, Librio. E. Onix La
Fédération terrienne, éd. EJPB, 2004.
Edward Bernays Propaganda, Zone.
Jacques Ellul,
Propagandes,
1962, A Colin, 1990, Economica.
Jacques Ellul,
Histoire de la Propagande,
Presses universitaires de France, coll. « Que sais-je ? », 1976.
Eric Hazan La Propagande du quotidien, Lber, "raison d'agir", Paris
2006.
John Stauber, Sheldon Rampton L'Industrie du mensonge: lobying,
communication, publicité et médias, préface Roger Lenglet, Agone,
Marseille 2004.
Une Arme de Persuasion massive, de la Propagande dans la Guerre de Bush en
Irak, Le pré-aux-Clercs, Paris, 2004.
Serge Tchakhotin Le Viol des Foules par la Propagande politique,
Gallimard Tel, Paris, 1992.
Jean-Marie Domenach,
La Propagande politique,
PUF, 1969.
Jacques Driencourt,
La Propagande, nouvelle force politique,
Armand Colin, 1950.
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